Приобщение детей к художественной литературе

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

с детьми затрудняющимися в исполнении своей роли
работа над выразительным исполнением.
3 этап: Заключительный
Воплощение проекта в жизнь: демонстрация спектакля русской народной сказки "Колобок" с детьми
Анализ результатов проекта: Работа по данному проекту имела положительное воздействие на укрепление умений и навыков детей. Можно отметить, что у детей формируется желание чаще общаться с книгой. Поставленные задачи были успешно реализованы через взаимодействие детей, родителей и педагогов. Работа по данной теме будет продолжена по другим сказкам.




Загадки по сказке Колобок для детей с ответами
Бежит по дорожке
Без ручек, без ножек,
Румяные щечки и кругленький бок
Знакомый нам с детства, друзья,. . . . . . . . .
(Колобок)
Лиса прикинулась глухой и съела беглеца,
У сказки этой не было счастливого конца. (сказка про Колобка)
С длинными ушами он.
Первый повстречался на пути у колобка.
Пытался , но не съел его. (Зайчик)
Прыгает он ловко,
Не захотел он есть морковку.
А вкусный пирожок - румяный бок! (Зайчик)
Кого по сусекам бабуля скребла,
И в пыльном амбаре метлою мела?
(Колобок)
Ушел ото всех: от медведя и волка,
От зайца и бабки, да только плутовка-
Лиса обманула меня
И слопала прямо средь белого дня!
(Колобок)

Бурый, косолапый,
По лесу бредет.
Сладкоежкую слывет.
Летом ест малину, мед,
Повсречался с колобочком.
И обманутым остался. (Медведь)
Злобный, голодный,
Серый. . . (Волк)
В чьем желудке закончилась жизнь Колобка? (Лиса)
Румяный озорник
От бабушки ушел,
И по тропинке вмиг
Он в лес густой забрел.
Он встретил зайца, волка,
Медведя повстречал,
А для

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: