, приусадебный, пресмешной
2) подбородок, бесстыдник, разнесчастный
3) по-братски, подводник, переувлажнить
4) подснежник, разбежаться, приморский
4. В каком ряду расположены слова, образованные бессуффиксным способом?
1) березняк, разрыв, сплетение
2) разговоры, отмена, переезд, синь
3) тишь, умение, спецназ, гарь
4) даль, стенгазета, отказ, подсказка
5. Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке: молодой – молодец -…. -по-молодецки?
1) молодчик
2) молодецкий
3) молодцеватый
4) молодеть
6. Укажите способ образования слова хорошо из приведённого отрывка:
- Воспитывали нас родители в Москве хорошо, ничего для нас не жалели. Меня отдали в Коммерческую академию, а сестру в пансион, да оба вдруг и умерли в холеру; мы с сестрой сиротами и остались.
7. Из предложений выпишите слово, образованное суффиксальным способом.
Потом мы слышим, что и бабушка здесь умерла и оставила завещание, чтобы дядя нам заплатил часть, какую следует, когда мы придем в совершеннолетие, только с условием.
8. Из предложений выпишите слово (а), образованное (ые) бессуффиксным способом.
А уж пуще всего из-за денег; ни одного расчета без брани не обходится. Другой рад от своего отступиться, только бы он унялся.
9. Из предложений выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.
И никогда нам, сударь, не выбиться из этой коры! Потому что честным трудом никогда не заработать нам больше насущного хлеба.
10. Из предложений выпишите слово(а), образованное(ые) приставочно-суффиксальным способом.
Как зачем бояться! Да ты рехнулся, что ли? Тебя не станет бояться, меня и подавно. Какой же это порядок-то в доме будет? Ведь ты, чай, с ней в законе живешь. Али, по-вашему, закон ничего не знач
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>