им содержательно строить высказывания.
2 Рисование "Дети гуляют зимой на участке"
Программное содержание. Учить передавать в рисунке несложный сюжет. Закреплять умение рисовать фигуру человека, передавать форму, пропорции и расположение частей, простые движения рук и ног. Упражнять в рисовании и закрашивании карандашами (цветными мелками)
3. По плану муз. руководителя
Прогулка
Смотреть картотеку
Упражнять мальчиков в развитии движений
Цель: учить ходить с высоким подниманием колен
Составь цветок" - составление цветка из разноцветных пробок.
Цель: Развивать мелкую моторику пальцев.
Работа перед сном.
1. Чтение художественной литературы.
1. Отгадывание загадок о зимующих зверях. Цель: воспитание интереса к устному народному творчеству.
Работа после сна.
1.
2. Ср . игра.
3. Настольно печатные игры
1. Оздоровительная гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам.
2. Сюжетно-ролевая игра: "Путешествие в зимний лес".
3. Настоль-печатная игра "Любимые сказки"
Цель: этой игры состоит в том, чтобы учить ребенка правильно составлять предложения, тексты, а также делать пересказ знакомого текста. Дополнительно игра развивает внимание, наблюдательность, тренирует память. Благодаря простым правилам и красочным картинкам, обучение становится игрой, приносящей удовольствие.
2. Д/И Дидактическая игра ""Что перепутал художник", Цель: учить находить несоответствия в картинках
Привлечь детей к оформлению выставки "Зимние сказки".
Прогулка
Смотреть картотеку.
Наблюдения
Карточка 6(см. картотеку)
Труд
Подвижная игра Экспериментирование с воздухом с использованием полиэтиленового пакета<
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>