прыжки через скакалку, развивать координацию движений, способствовать совершенствованию дыхательной системы, укреплять мышечный аппарат.
Ди "Витаминчики" - закрепить знания о витаминах, которые находятся в овощах и фруктах, их значение для роста организма
Самостоятельно-игровая деятельность детей с выносным материалом
План составила Томинова Л. П.
Дата: 20. 09. 18 Подпись
1
2
3
4
5
6
7
День недели Режим
ИОО
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей
Организация
развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещения группы)
Взаимодействие с родителями
Групповая,
Подгрупповая
Индивидуальная
Образовательная деятельность в режимных моментах
ПОНЕДЕЛЬНИК 24. 09
УТРО
Физическое, социально-коммуникативное, речевое, художественно-эстетическое, познавательное развитие
Тема недели: "Фрукты"
Приём детей на улице: опрос, осмотр.
Все виды утренней гимнастики.
Беседа: "Дары осени - фрукты" - уточнить знания детей о фруктах, узнавать и называть фрукты. Формирование представлений о здоровой пищи.
Составление рассказа о фруктах - продолжать учить детей составлять рассказы; развивать связную речь.
Д/И "Назови фрукты" - учить узнавать и называть фрукты, активизировать словарный запас. (Саша, Артём)
Учить детей во время еды правильно держать ложку.
Настольно-печатные игры -поощрять стремление детей освоить правила простейших настольно-печатных игр, учить подчиняться правилам в игре.
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 | 26 > >>