ень помогает врешении задач поорганизации практической исамостоятельной деятельности учащихся науроках поосновам экономики. Применение компьютерных технологий дает возможность развитию мышления, внимания, повышению мотивации иэффективности обучения.
嬀$怀쒄愂摧Ø
ĤꐔÒ愀Ĥ摧㺂ကабатывает изакрепляет навыки применения компьютера, предоставляет возможность работать сразличными источниками экономической информации, способствует развитию творческих способностей уучащихся.
При проведении уроков можно использовать различные формы организации учебных занятий:
Лекции;
Практические занятия;
Дискуссии;
Творческие задания;
Проекты;
Деловые игры;
Компьютерные практикумы.
Кроме традиционных форм иметодов проведения уроков можно использовать ИКТ при изучении экономики:
Методика использования творческих заданий науроках экономики сприменением средств Microsoft Office (создание рекламных проспектов,бизнес-планов);
Методика организации компьютерного практикума науроках экономики (деловые игры, составление кроссвордов, тестовые задания);
Методика использования метода проектов науроках экономики сприменением средств Microsoft Office (создание электронных таблиц);
Методика работы сИнтернет-технологиями(поиск информации, ответов на вопросы).
Целью применения методики сиспользованием ИКТ науроках экономики является повышение результативности обучения, повышения интереса кпредмету, осознание полученных знаний иумений ипрактическое применение, повышение информационной культуры. Применение методики сиспользованием ИКТ при организации самостоятельных ипрактических работ студентов является одним изсовременных методов обучения, что активизирует ихдеятельность. Это позволит достичь преподавателю следующих результатов: повышение мотивации визуче
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>