ног, руки на поясе или согнутые в локтях чуть перед собой
На счёт «Раз» - соскок на подушечку левой ступни, одновременно сделать «кик» правой ногой вперёд.
На счёт «Два» - соскок на подушечку левой ступни, одновременно сделать «кик» правой ногой в сторону.
На счёт «Три» - соскок на подушечку левой ступни, одновременно сделать «кик» правой ногой назад.
На счёт «Четыре» - соскок на обе ноги, согнув колени.
Повторить движение с другой ноги.
Положение корпуса и рук в паре
А) лицом друг к другу руки согнуты в локтях чуть перед собой;
Б) лицом друг к другу, взявшись за руки , руки согнуты в локтях;
В) лицом друг к другу, взявшись правыми руками, левые руки вытянуты вверх либо в сторону ( затем можно взяться левыми руками)
Заключительный этап
Педагог – хореограф обращается к ученикам с целью дать обратную связь о том, что сегодня они возьмут для себя и как это связано с эстетикой.
Мониторинг качества обучения по данной технологии был проведён в форме контрольного среза знаний по новому изученному материалу среди 15 воспитанников ансамбля (1 младшая группа), который показал следующие результаты:
2014 – 2015 учебный год (сентябрь-декабрь)
Соотношение усвоенного материала в каждой подгруппе
( 2 младшая группа)
2014 – 2015 учебный год (январь-июнь)
Соотношение усвоенного материала в каждой подгруппе
( 2 младшая группа)
Страницы: << < 4 | 5 | 6