Применение элементов технологии коллективного взаимообучения

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

ПРИМЕНЕНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ТЕХНОЛОГИИ
КОЛЛЕКТИВНОГО ВЗАИМООБУЧЕНИЯ
( КОЛЛЕКТИВНЫЙ СПОСОБ ОБУЧЕНИЯ – КСО)
НА ХОРЕОГРАФИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ
в «Образцово – художественном коллективе» эстрадного танца «ФАНТАЗИЯ»
( младшая группа)
8-9 лет
Хореографическое занятие «Путешествие по танцам стран мира»
Цели:
Знакомство с культурами народов мира
Развитие эстетического вкуса путём проигрывания заданных движений и объединение этих движений в небольшие этюды
Развитие самостоятельности и коллективизма (все учат каждого, и каждый учит всех)
Задачи:
Развитие эстетического вкуса путём танцевальных этюдов
Расширение творческого кругозора
Интернациональное воспитание, привитие любви к культурному наследию
Вызвать интерес к изучению хореографической культуры
Ход занятия
Организационный момент
Педагог-хореограф: Сегодня мы с вами совершим путешествие по странам мира: Россия, Белоруссия, Австрия, Америка. У каждого народа свои обычаи и традиции, которые переходят из поколения в поколение и отображаются в хореографическом искусстве.
Описание проведения:Педагог предлагает поделиться по группам (число человек в группе должно быть чётным). В дальнейшем предлагается выбрать в каждой группе по одному человеку, который будет являться для своей группы учителем при самостоятельной работе каждой группы чуть позже. На каждую группу распределяется страна, которой соответствует тот или иной танец, и когда педагог начинает объяснять основные движения, характерные для танца определённой страны, то та группа чьей является по заданию страна, становится впереди перед остальными группами при разучивании определённых движений и т. д. После того, как каждой группе были показаны определённые движения, характерные для танца их страны, даётся зад

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: