/>À
Â
Ä
Æ
Æ
È
Ê
Ì
Î
Ð
Ò
Ô
Ö
Ø
Ú
ни, на пальцах и отпечаток пальца, ноготь на любом пальчике, волос, родинку и
веснушку (если есть и есть в удобном месте), сделать предварительные выводы
о роли кожи и её производных.
Ход работы:
Снимите микроскоп с подставки, сфотографируйте кожу на ладони и тыль-
ной стороне руки при различных увеличениях (10 и 60 крат), сравните сним-
ки. Подумайте, почему кожа разная? Что это за «дырочки» на ладошках? Что
это за «дырочки» на тыльной стороне ладони?
Итог
Кожа — это орган. Она состоит из нескольких видов тканей — эпителиальной, соединительной, жировой и нервной. Функционирование кожи как целостного органа обеспечивается слаженной и гармоничной деятельностью ее клеток. Каждая клетка — это подобие живого организма. Она в свою очередь имеет органы, которые у клеток называются органеллами.
Вопросы и выводы:
1. Кожа и её производные, которые мы исследовали, были одинаковые? (Нет!)
2. Кожа и её производные, которые мы исследовали, были совсем разные?
(Нет, не совсем. Они все были частями нашего организма, покрывали его
снаружи, но имели разный внешний вид. )
3. Кожа и её производные, которые мы исследовали, выполняли разную «ра-
боту» или роль/функцию. Какую? (Перечислить все варианты — защитную,
чувствительную, покровную, дыхательную, бактерицидную — объяснить!,
охлаждающую — про пот и кожное сало. )
4. Обсудить правила ухода за кожей и её производными, вытекающие из их
строения и роли в организме.
5. Если мы хотим уберечь нашу кожу от неблагоприятного воздействия окру-
жающей среды, как мы должны за ней ухаживать? (Вспомнить о правилах
загорания, нахождения на солнце и т.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>