Прилагательное

Технологическая карта урока русского языка в 5 классе

Дата:
Тема: Имена прилагательные полные и краткие.
Тип урока: усвоение новых знаний
Цель урока: изучение полных и кратких имен прилагательных.
Задачи урока:
Образовательные: учить различать полные и краткие имена прилагательные; учить распознавать имя прилагательное как часть речи; учить правильному согласованию с существительным в роде, числе и падеже, пополнять практический опыт учащихся в употреблении имен прилагательных в словосочетаниях, предложениях и связном тексте.
Развивающие: развитие навыков логического мышления, самостоятельной и групповой работы, коммуникативных качеств.
Воспитательные: формирование умений сотрудничать при выполнении упражнений; воспитание внимания и уважения к слову.

План урока:
1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний и формулирование темы урока.
3. Усвоение новых знаний.
4. Закрепление изученного материала.
5. Рефлексия.
6. Информация о домашнем задании.
7. Выставление оценок за урок.






Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Формируемые УУД
1. Организационный момент.

Приветствие. Проверка готовности к уроку.
Приветствуют учителя, стоя у парт. Проверяют свою готовность к уроку.

Регулятивные:
-осуществлять самоконтроль;
Коммуникативные:
- слушать и понимать речь других;
Личностные:
-положительное отношение к учению;
Познавательные: осознавать познавательную задачу

2. Актуализация знаний и формулирование темы урока.

1. Опрос:
- Самостоятельная или служебная часть речи имя прилагательное?
- На какие вопросы отвечает имя прилагател