иманием ноги с взмахом рук в стороны).
А за ними зайки
(прыжки через палки) 8 палок.
На арене цирка появляются лошадки.
Выбегают лошадки.
(бег змейкой между палками, с высоко поднятыми ногами).
Идут львы.
(Ходьба на четвереньках. Дети идут по кругу, пролезают в обруч, на котором размещена красная бумага в виде огня, не касаясь руками.
Ходьба по залу).
Воспитатель в это время надевает нос, парик клоуна.
Клоун. А вот и я! Вы меня узнали?
Дети. Да! Ты клоун!
Клоун. Ребята, как вы думаете кто в цирке всех главнее?
Дети: - Клоун!
Клоун: - Конечно я, а знаете почему?
Дети: - Потому что ты смешной и всех смешишь.
Клоун: - Потому что я, всё могу! Даже фокусником быть могу. Кто такой фокусник? Как еще его можно назвать?
Ответы детей: волшебник, маг, чародей, иллюзионист.
Клоун. А я сейчас превращу воду в цветную (четыре бутылки с водой с закрытыми крышками, внутренние стороны крышек покрыты акварельными красками - красной, зеленой, синей, а одна крышка чистая). Клоун просит одного из детей попробовать окрасить воду (давая ему бутылку с чистой крышкой). У ребенка не получается. Надеть накидку и дать палочку в руки ребенка.
Ты, вода - водица,
Друг ты мой - студеный,
Стань, вода-водица,
Не светлой, а зеленой.
Встряхивая воду, вода окрашивается в зеленый цвет.
Ты, вода-водица,
Друг ты мой прекрасный.
Стань, вода-водица,
Не простой, а красной.
Вода окрашивается в красный цвет.
Ты, вода-водица,
Светлая, как иней.
Стань, вода-водица,
Не простой - а синей.
Встряхивает, вода окрашивается в синий цвет.
Клоун: А как вы думаете, как у меня это получилось? (ответы детей)<
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>