br/>Клоун: О каком свойстве воды мы ещё узнали? (ответы детей) Правильно, вода не имеет цвета, но её можно покрасить.
Клоун: А еще я бегать могу, прыгать могу и развеселить всех могу. Больше всего я люблю, когда у всех хорошее настроение, когда все улыбаются и смеются. А у вас хорошее настроение?
Дети: - Да, хорошее!
Клоун: - Сейчас измерим! (Клоун большим градусником измеряет детям настроение. Подходит к одному ребёнку, ставит градусник под мышку. )
Клоун: - Этот мальчик молодец, настоящий огурец!
К другому:
Эта девочка болтушка, настоящая хохотушка!
К третьему:
Этот мальчик просто чудо, смех его звучит повсюду!
Клоун: - Вижу у вас отличное настроение! Ребята, а я вам нравлюсь?
Дети: - Да!
Клоун: Внимание, внимание, весёлая компания!
В ваш город приезжает цирк "Веселых клоунов"
Проблемная ситуация
Клоун: "Посмотрите, какую афишу я нарисовал! Чего же здесь не хватает? Что надо сделать, чтоб люди узнали, что приехали весёлые клоуны?
Дети: Клоунов
Клоун: Вы мне поможете доделать афишу?
Дети: Поможем!
Клоун: Давайте сделаем клоунов и наклеим их на мою афишу. Ребята, а в этом нам поможет мой волшебный чемоданчик. Проходите, встаньте так , чтобы всем было видно.
Рассматривание волшебного чемодана.
Клоун: Смотрите сколько здесь много коробочек. Здесь - глаза для клоуна, может, кто догадался, из чего они сделаны? Ответы детей
Здесь - носы, из чего сделаны? Ответы детей
В этой коробочке - губы, из чего сделаны?
Эта с париками, эта с колпачками. Из чего они сделаны?
Ответы детей
Клоун: Ребята, найдите себе друга, будете одного клоуна делать вдвоем. Поднимите руки, чтоб я увидел, что у вас есть пара.
Я вам раздаю поднос один на двоих, выбирайте
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>