ом.
6 (под руководством учителя).
Находят и выписывают названия треугольников определенного вида.
3. Дидактическая игра "Цветик-семицветик".
Предлагает поучаствовать в дидактической игре "Цветик-семицветик".
4. Работа
в тетради
на печатной основе.
- В рабочей тетради выполните задания 4 - 6, с. 60
Выполняют задания
5. Задания
из электронного при-
ложения
к учебнику
Окончание табл.
1
2
3
4
5
6
7
VI. Итоги урока. Рефлексия деятель-
ности
Обобщение полученных на уроке
сведений.
Заключительная беседа.
Выставление оценок
- Что нового мы сегодня узнали
на уроке?
- Какие знания вам понадобились
на этом уроке?
- Определите, какой момент на уроке для вас был самым удачным?
- Где испытали трудности?
- Какие задания вам необходимо еще раз выполнить?
Отвечают на вопросы. Делают обобщающие
выводы
Фронтальная, индивидуальная
П - ориентируются
в своей системе
знаний.
Р - оценивают собственную деятельность
на уроке.
Л - проявляют интерес к предмету
Устные ответы
VII. Домашнее задание
Инструктаж по выполнению домашнего задания
Учебник, с. 83, 5, 7
Задают уточняющие
вопросы
Фронтальная, индивидуальная
Р - принимают и сохраняют учебные
задачи
Ресурсный материал
Дидактическая игра "Цветик-семицветик".
Цели: развитие внимания, навыков устного счета; невербальное закрепление учебного материала.
Описание: из цветной бумаги изготавливается большой и красочный цветок. На лепестках цветка написан
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>