Предмет: математика
Класс: 4
Тип урока :закрепление материала
Технологическая карта
Тема
Приемы письменного умножения трехзначного числа на однозначное
Цели
повторить алгоритм письменного умножения трехзначного числа на однозначное; развивать логическое мышление; совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки, умение решать задачи.
Планируемый результат
Предметные:
- научатся выполнять умножение трехзначного числа на однозначное;
- Уметь пользоваться изученной математической терминологией;
- Использовать порядок выполнения арифметических действий при нахождении значения выражений без скобок и со скобками;
- Уметь пользоваться изученной математической терминологией, решать текстовые задачи, выполнять приёмы письменного умножения .
-Выстраивать логическую цепь рассуждений; устанавливать аналогии.
Регулятивные:
- выполнять учебное задание в соответствии с планом;
Познавательные:
- объяснять значение выражений в задаче;
- выполнять действия, опираясь на порядок выполнения действий в выражениях;
- находить схожесть и различие данных выражений;
- находить значение выражения, используя правила сложения и вычитания трёхзначных чисел;
- различать двузначные, трехзначные и круглые числа, находить их в ряду чисел;
- использовать математическую терминологию;
Коммуникативные:
- формулировать собственное высказывание.
Личностные:
проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач
Основные понятия
Трёхзначные числа, умножение
Ресурсы:
интерактивная доска, карточки, учебники, тетради
Организация пространства
Фронтальная работа, индивидуальная работа
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>