мическим языком в процессе обучения.
Привитие ценностей : толерантность, уважение, осуществляется посредством изучения истории и культуры других народов.
Глобальное гражданство: Анализ экономической ситуации в 20 гг, в мире, поиск выхода из Мирового кризиса, улучшение себя, чтобы сделать общество лучше.
Межпредмет
ные
связи
Предмет
Этап
Экономика
Разрабатать серию карточек с определениями основных терминов, связанных с ростом капитализма в США, в 1920-х г.
Дифференци
ация
-в подборе заданий: учащиеся самостоятельно отбирают информацию и разрабатывают серию карточек с определениями основных терминов, связанных с ростом капитализма в США
-в оказании индивидуальной поддержки учащемуся в ходе дискуссии о слабых и сильных сторонах капитализма в 20ом веке в США. ;
-в подборе учебного материала и ресурсов с учетом индивидуальных способностей учащихся.
Ход урока
Запланиро этапы
Запланированная деятельность на уроке
Ресурсы
Начало урока
2 мин.
4 мин.
1. Организационный момент. Определение целей обучения и задач урока. Класс делится на три группы.
Повторение терминов и понятий.
Презентация темы
Середина урока
8 мин.
5 мин.
7 мин.
9 мин.
В) Учитель объясняет, что такое Уолл-Стрит и какую она функцию выполняет.
Демонстрация видео " Крах Уолл - стрит":
Г)выполнение задания к видео - в таблице : распределить экономические, социальные и политические факторы (по 3 в сфере и 1 общий))
П) работа в парах: К каким сферам жизни общества,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>