ппа С.
1) Прочитайте текст.
2) Определите стиль. Назовите стилевые черты.
3) Объясните графически правописание пропущенных букв.
УУД:
1) регулятивные - умение планировать последовательность действий;
2)познавательные - умение определять основную и второстепенную информацию, осмысливать цель чтения, систематизировать информацию;
3)коммуникативные - адекватно воспринимать устную и письменную речь, соблюдать в процессе коммуникации нормы устной и письменной речи.
1. Подведение итогов. (Слайд 7. )
- Ребята, что вы делали на уроке?
- Как мы повторяли изученный материал по теме?
- Зачем мы это делали?
2. Задание на дом. (Слайд 8. )
На выбор:
1) Написать сочинение по картине И. Бродского "Летний сад осенью", используя для описания причастия.
2) Проанализировать учебники геометрии, биологии, газетные статьи, сделать вывод: в текстах каких стилей чаще всего употребляются причастия.
3) Упражнение из учебника.
Литература:
1. Примерные программы по учебным предметам. Русский язык. 5-9 классы: проект. - 2-е изд. - М. : Просвещение, 2010. - (Стандарты второго поколения).
2. Сборник программ по русскому языку: 5-9 классы. Программа М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Н. И. Шанского/ Сост. Г. М. Вялкова. - Волгоград: Изд-во ВГИПКРО, 2007.
3. Уроки русского языка с применением ИКТ. 7-8 классы. Метод. пособие с электрон. приложением/Авт. -сост. : Т. А. Захарова, И. А. Меховская и др. - М. : "Планета", 2011.
4. Русский язык . 7 класс. Интерактивные дидактические материалы/Авт. -сост. О. Г. Скоробогатова. - М. :Планета, 2012.
Страницы: << < 3 | 4 | 5