Преподавание в школах в условиях реализации ФГОС с использованием возможностей электронно-образовательного комплекса "Живой урок".
Зелевская Анастасия Сергеевна
учитель биологии,
методист МОУ СОШ 5 г. Надыма
Древняя китайская мудрость гласит: "Расскажи мне, и я забуду, покажи мне, и я запомню, вовлеки меня - и я пойму". Федеральные государственные образовательные стандарты в современной школе предусматривают такое преподавание предметов, в результате которого современный школьник научился самостоятельно добывать знания и был ориентирован на саморазвитие. Успешно реализовать поставленные цели сеголня помогают электронные образовательные ресурсы и образовательные Интернет-ресурсы. При проведении таких уроков ученику отводится активная роль. Принципиально новой единой образовательной средой является электронно-образовательный комплекс "Живой урок", созданный на базе интерактивного учебника (являющегося индивидуальной электронной книгой школьника) издательства "Академкнига", подключенного к специально созданному учебному Интернет-порталу. Данный комплекс предполагает увеличение информационной емкости учебного материала, а также содержит достаточно объемный банк мультимедийных ресурсов. Кроме того, возможности образовательного процесса позволяют осуществлять регулярный контроль за ходом учебного занятия и, своевременно и оперативно определять уровень сформированности знаний по каждой теме, с целью корректировки базы знаний. МОУ "Средняя общеобразовательная школа 5 г. Надыма" третий год является участником эксперимента по использованию ЭОК "Живой урок". Наш опыт внедрения в процесс обучения данного комплекса показал эффективность данного направления инновационной деятельность школы.
Э
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>