Представление информации в форме таблиц. Табличное решение логических задач

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

>
- О таблицах

- Нет. Мы это изучали на прошлом уроке

Познавательные УУД:
- актуализация знаний, полученных на предыдущих уроках
Регулятивные УУД:
- контроль знаний, оценка качеств знаний

III. Закрепление изученного материала
(19 мин)
Групповая работа
- Сегодня мы с вами будем работать в группах. Прежде чем приступать к работе, давайте вспомним
"Правило работы в группе"

Слайд 3
Будьте внимательны друг к другу.
Активно участвуйте в обсуждении вопросов.
Соблюдайте тишину.
Прислушивайтесь к мнению товарищей.
Не стесняйтесь высказывать свое мнение.
Контролируйте свои действия!

- Перед вами материал, который содержит 3 задания. Вы должны самостоятельно проделать работу, после чего мы проверим ответы.

(Раздаточный материал "Задания для групповой работы")

Приложение 1


- Ребята, а теперь сверим ответы.

Слайды 4-6





Вспоминают правило работы в группе













Класс делится на 3 команды.
Получают следующие задания.

Решают самостоятельно задание.

Каждая команда разбирает по 1 задаче, рассказывают, как решили.
Познавательные УУД:
- поиск и выделение необходимой информации
Личностные УУД:
- развитие мышления
Коммуникативные УУД:
- планирование учебного сотрудничества со сверстниками
- умение полно и с точностью выражать свои мысли
- умение работать в группе
IV. Итог урока
(1 мин)
- Какую тему мы сегодня изучали?



- Из каких частей состоит таблица?



- Для чего нужны таблицы?

- Представление информации в

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: