Представление информации в форме таблиц. Табличное решение логических задач

ации в форме таблиц. Табличное решение логических задач"
Формы работы на уроке
Фронтальная, групповая, самостоятельная

План Урока
Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся
УУД на этапах урока
I. Организаци-онный момент (1 мин)
- Здравствуйте, ребята! Встали, выровнялись. Улыбнитесь друг другу, для того чтобы с хорошим настроением начать урок информатики. Итак, начинаем наш урок.
- Кого сегодня нет на уроке? (Учитель отмечает отсутствующих)

Организация рабочего места, создание положительного эмоционального настроя учащихся.
Личностные УУД:
- формирование навыков самоорганизации

II. Актуализация знаний
(5 мин)
- Что такое таблица?


- Из каких частей состоит таблица?



- Для чего нужны таблицы?




На партах перед учащимися раздаточный материал "Алмазы"

- Прочитайте текст самостоятельно, про себя.

- А в каком виде можно представить этот текст для удобного восприятия?
- Заполните таблицу данными из текста.

- Давайте проверим, как вы выполнили задание.

Слайд 1

- Как вы думаете, о чем мы будем говорить на уроке?
- Это что-то новое для нас?

- Сегодня на уроке мы закрепим с вами изученный ранее материал.

Слайд 2
- Простая и удобная форма представлении информации
- Головки, прографки, боковика, столбцов, строк, ячейки

- Для краткой записи большого числа данных, для большей наглядности, для удобства обработки информации



Дети читают текст


- В виде таблицы


Работают самостоятельно

Дети читают свои варианты заполнения, сверяют с таблицей на экране