- А кто мне ответит, как называются эти предметы?
- Ребята, мыло, носовой платок, мочалка и губка, зубная щетка, зубная паста, полотенце, расческа, шампунь - это предметы личной гигиены. Именно они помогают нам сохранить наше здоровье. И говорить мы сегодня будем именно об этих предметах.
познавательные УУД: (общеучебные): умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме, коммуникативные УУД: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, умение с достаточно полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.
3. Основной этап.
3. 1 Знакомство с предметами личной гигиены.
Физминутка
Задача: снять мышечное и эмоциональное напряжение.
0. 2 Практическая работа по правильному использованию предмета личной гигиены.
беседа
объяснение
демонстрация
упражнение
частично-поисковый
стимулирование занимательным содержанием
методы контроля и самоконтроля
поощрение
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>