Предметная неделя, как ода из эффективных форм организации внеурочной деятельности учащихся начальных классов

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>

а, в которых 5 звуков:
Елена, ёжик, король, колья, пальто, ябеда, ясень, синяя, лето, объезд.

Задание 3.
Отгадайте слова, заменяя в подсказке первую букву:
1) Дочь; тёмная после дня.
2) Ел; лежит на дне озера.
3) Капля; весь день стоит в болоте на одной ноге.
4) Тихо; лесной дух, одноглазое чудище.

Задание 4.
Пройдите по лесенке и впишите в клеточки слова, обозначающие предметы:
Щ





Щ





Щ





Щ





Щ






Задание 5.
Разгадай шараду. Напиши слова-отгадки.
С буквой Н я по ночам в небесах гуляю.
С буквой П частенько вам видеть помогаю.




Задание 6.
Соедини части устойчивых сравнений

Ясный как

Туча
Мрачный как

Лиса
Трусливый как

Крот
Слепой как

Заяц
Хитрый как

День

Задание 7.
Образуй форму множественного числа:
Стул - Ухо -
Чудо - Ребенок -
Человек -



Задание 8.
Из группы слов составь пословицу и запиши:
песни без человек без что Родины соловей
--


--


Задание 9.
Поменяйте местами буквы в словах так, чтобы получились названия животных.
Ларподе ольс
гитр нлос
еарзб
Задание 10.
Поставь ударение над словами:

Алфавит, гусеница, портфель, торты, понял, поняла, банты, туфля, столяр, щавель.

Олимпиада по русскому языку для 3 класса
Задание 1.
Из букв каждой пары слов составьте название животного:

Лик рок Поле дар

Шаль до Лов буй

Задание 2.
Запиши, какие слова получ

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: