Предмет, объект и методы курса Менеджмент

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

витие концепций управления;
б) Разъяснение заданий исполнителям;
в) Системный подход управления в управлении организации:
развитие принципов управления;
Описание функций управления;
Систематизированный подход к управлению всей организации.
Принципы управления А. Файоль:
- разделение труда (сокращение числа целей).
- Полномочия и ответственность.
- Дисциплина (послушание и уважение, применение справедливых санкций).
- Единоначалие.
- Единство направления (у каждой группы свой руководитель).
- Подчиненность личных интересов общим.
- Вознаграждение персонала (справедливую заработную плату).
- Централизация (Справедливые пропорции централизации и децентрализации).
- Скалярная цепь ( Цепь руководителей, подбор нужной иерархии управления).
- Порядок. Место - для всего и все на своем месте.
- Справедливость. Сочетание доброты и правосудия.
- Стабильность рабочего места для персонала ( текучесть кадров снижает эффективность).
- Инициатива. ( Это придает организации силу и энергию).
- Корпоративный дух. (Союз-это сила, она является результатом гармонии персонала).
3. Третий этап развития науки менеджмент или школа менеджмента берет начало с 1950 годов до наших дней. Это направление называются Школой человеческих отношений и школа поведенческих наук.
Предусматривает 1. Применение приемов управления межличностными отношениями для повышения степени удовлетворенности и производительности. 2. Применение наук о человеческом поведении к управлению и формированию организации таким образом, чтобы каждый работник мог быть полностью использован в соответствии с его потенциалом, иногда человек не реагирует на заработную плату и замечания руководителя а, реагирует на давление со стороны

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: