Предмет, объект и методы курса Менеджмент

Страницы: <<  <  41 | 42 | 43 | 44 | 45  >  >>

скромность, доброта, высокая мораль, душевность, честность, отзывчивость и другие.
Отрицательные факторы:
Бюрократизм;
Местничество;
Подозрительность;
Высокомерие;
Подлость, алчность, стяжательство, подхалимство, хитрость, иждивенчество.
Культура руководителя Менталитет дисциплина справедливость вера.
Опорные слова и выражения:
Понятие о методе руководства, Менеджера высшего уровня управления, Ли Яккока, Сочаиро Хонда, Анатолий Чубайс, Генри Форд, Ж. П. Морган…. .
Менеджера среднего уровня, Менеджера низшего уровня управления.
Менеджер должен владеть…. . , Стиль управления, Деловой метод, метод, стиль руководителя. Объективные и субъективные факторы руководства.
Автократные…, Либеральные…. , Демократичные…
Не учитывает, НЕ терпит, Держит дистанцию. Хмурый, не любить
Безынициативен, безволен, самотек, осторожен, портить отношения, слабо контролирует, влиянию внешних факторов.
Мнения коллектива, присушивается…, опытных…специалистов, …. деловую атмосферу , товарищества, личные качества.
Мужество, Терпимость, доброжелательность,, здоровое….
Бюрократизм, Местничество, Подозрительность….
Культура руководителя Менталитет дисциплина справедливость Вера.
Контрольные вопросы:
1. Каковы содержания методов работы руководителей?
2. Чем отличаются менеджера высшего уровня управления о менеджеров среднего уровня управления?
3. Какими качествами должен владеть менеджер для успешного руководства?
4. Дайте определения своеобразных присущее руководителю методов руководства.
5. Как должен строит свои отношения с подчиненными настоящий руководитель на предприятии?
6. Каковй характерные черты сангвиников, флегматиков, меланхоликов и холериков?
7. Какие требования предъ

Страницы: <<  <  41 | 42 | 43 | 44 | 45  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: