Предлоги В, ИЗ

граем в небольшую игру "Задания", а я тем временем посмотрю как вы понимаете эти маленькие слова- предлоги. Слушайте внимательно.
- Возьми ручку в правую руку, положите её в книгу. Где лежит ручка? (в книге)
- Возьмите ручку из книги. Где сейчас ручка? (в руке)
- Возьмите тетрадь и положите её в книгу. Где сейчас тетрадь? (в книге)
- В своих ответах вы произносили маленькое слово, какое? ("В")
- Когда предмет находится внутри чего-либо, то мы всегда произносим предлог "В".
- Сейчас какое время года наступило? (Зима)
- А теперь, кто где стоит начинает лепить снежки! Повторяем все за мной.
Раз, два, три, четыре,
Мы с тобой комок слепили.
Круглый, крепкий, очень гладкий,
И совсем - совсем не сладкий.
Раз подносим,
Два - поймаем,
Три - уроним и сломаем.
Психолог: А сейчас мы поиграем в игру которую вы любите и часто играете на каникулах, в свободное время, это игра пазлы "Собери сказку" (развитие мыслительных процессов), нужно собрать из частей сказку, вспомнить и кратко рассказать о чем она.
- Из какой сказки твоя картинка? О чём она?
Пальчиковая гимнастика.
Логопед: Этот пальчик маленький - мизинчик удаленький.
Безымянный - кольцо носит, никогда его не бросит.
Ну, а этот средний, длинный - он как раз по середине.
Это указательный - пальчик замечательный.
Большой палец хоть не длинный - но зато он очень сильный.
Пальчики не сорятся - вместе дело спорится.
Работа с графическими схемами предложений.
- У каждого из вас есть листочки на которых написаны предложения, но не проставлен предлог. Вам нужно поставить в нужном месте правильный предлог и построить схему предложения.
- Кто из вас пойдет