Җөмлә, әйтү максаты буенча җөмлә төрләре, хикәя җөмлә, сорау җөмлә, өндәү (боеру) җөмлә, тойгылы җөмлә, сөйләм, интонация, хәбәр итүне белдерү, хис белән хәбәр итүне белдерү, белергә теләп әйтелү.
Методлар: өлешчә эзләнүле, аңлатмалы-иллюстратив, сингапурча укыту алымнары (эй ар гард, сималтинус релли тэйбл)
Предметара бәйләнеш: әдәби уку, әйләнә-тирә дөнья
Укучыларның танып белү эшчәнлеген оештыру формалары: фронталь, парларда, индивидуаль, төркемнәрдә.
Контроль: укытучы контроле, үзара , үзконтроль.
Чыганаклар : Мияссарова И. Х. , Фәйзрахманова. Татар теле. Татар телендә башлангыч гомуми белем бирү мәктәбенең 3 нче сыйныфы өчен дәреслек. 2 кисәктә. Казан, "Мәгариф-Вакыт" нәшрияты, 2013;
Мияссарова И. Х. , Фәйзрахманова. Татар теле Мөстәкыйль эш дәфтәре. Татар телендә башлангыч гомуми белем бирү мәктәбенең 3 нче сыйныфы өчен. Казан, "Мәгариф-Вакыт" нәшрияты, 2013;
Мияссарова И. Х. , Фәйзрахманова. Татар теле Методик кулланма Татар теле татар телендә башлангыч гомуми белем бирү мәктәбенең 3 сыйныфында эшләүче укытучылар өчен ТР Мәгариф һәм фән министрлыгы тарафыннан рөхсәт ителгән. Казан, "Мәгариф-Вакыт" нәшрияты, 2013;
Мультимедиа проекторы, интерактив такта, компьютер, презентация, кагыйдәләр өчен сүзләр язылган 3 конверт, индивидуаль биремле карточкалар, тест сораулары.
Дәрес этаплары
Ресурс
Материалның эчтәлеге
Уку эшчәнлеген оештыру формалары
Укучы эшчәнлеге
Универсаль уку гамәлләре (УУГ)
ШУУГ - шәхескә кагылышлы универсаль уку гамәлләре
РУУГ - регулятив универсаль уку гамәлләре
ТБУУН - танып - белү универсаль уку гамәлләре
КУУГ - коммуникатив универсаль уку гамәлләре
1 э
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>