корзинке девочка
У мишки за спиной
Он сам, того не ведая
Несет ее домой.
Ну, отгадал загадку? Тогда скорее ответь! Название этой сказки . . . (Колобок) Маша и медведь.
(слайды Буратино, Чиполлино, Айболит, Маша и медведь)
Учитель: Эх, ты! Ничего-то ты не знаешь!
Нафаня: Ладно, ваша взяла! Радуйтесь, что обидели ребенка. Скажу бабусе, она вам еще покажет! (обиженный уходит)
Учитель: Вот глупый! Вместо того, чтобы обижаться, лучше бы читать научился. Ну, пусть идет! А мы с вами, ребята, совершим сегодня последнее путешествие по страницам Букваря.
И сейчас я предлагаю испытать первоклассников. Очень хочется узнать, чему они научились за этот год. И первое их задание будет такое:
I. Задание для 1 класса. (слайды букв)
"Отгадать загадки о буквах"
1. Эта буква так кругла- укатиться бы могла.
Какая это буква? (О)
2. Вот два столба наискосок, а между ними- поясок. (А)
3. Вы посмотрите: кто такой, загородив дорогу
Стоит с протянутой рукой,
Согнув баранкой ногу. (Б)
4. Ты с этой буквою знаком:
Стоят два колышка рядком,
А между ними поясок,
Протянутый наискосок. (И)
(слайды открываются по очереди: буквы О, А, Б, И)
Учитель: Ребята, какая из этих букв лишняя и почему?
Молодцы! Знаете все буквы, но на этом ваше испытание не закончено. Давайте посмотрим, умеют ли ученики первого класса считать.
Для вас я приготовила задание, которое называется "Веселый счет"
II. Задание "Веселый счет"
1. К серой цапле на урок
Прилетели семь сорок
А из них лишь три сороки
Приготовили уроки.
Сколько лодырей-сорок
Прилетело на урок?(4)
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>