решению, к нравственному выбору, к определенной собственной позиции.
Тема: Православная семья.
Цель: Создать условия для осознания старшеклассниками необходимости изучения традиций и уклада жизни православной семьи как хранительницы духовно-нравственного опыта предков.
Задачи:
раскрыть традиции православной семьи как школы самоотверженной и жертвенной любви;
помочь учащимся осознать важность соблюдения семейной иерархии как подобия Божьего мира;
содействовать приобщению к нравственному опыту предков в вопросах организации института семьи;
способствовать развитию коммуникативных навыков
1этап - вывод учащихся на проблему. Это может быть сделано с помощью разных средств: интригующего вопроса, дилеммы, суждения, предложенной для анализа ситуации, игры, незаконченного сюжета, адресованного детям письма и т. д.
-Уважаемые коллеги, предлагаю вам поработать в роли учеников.
Учитель:Сегодня мы с вами поговорим о том, как строится православная семья, на какие ценности она ориентируется. Слайд
Социологи провели исследование на выявление ряда параметров, составляющих картину мира современного ребенка. Картина удручающая. У опрошенных наблюдается отсутствие образа семьи, построения родительских отношений в игре: девочки видят себя в образе «Барби» модная, красивая, успешная; мальчики - «Бетменом» - супергероем.
Наиболее значимыми качествами героя-авторитета для мальчиков оказались сила, жестокость, хитрость, обман. Для девочек - красота, модность, доброта, хитрость.
Какие семьи могут создать люди с такими морально-нравственными ориентирами? Учащиеся: Недолговечные, несчастные, развратные.
Учитель: Хотели бы вы, ребята, узнать, на каком фундаменте строится крепкая, дружная, любящая (счастливая)семья?
Рефлексия: У
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>