Наблюдение
Сличение с образцом.
Самооценка
Линеечка правильности
VI. Рефлексия
Организация рефлексии урока.
Анализ задачи урока, сформулированной в начале урока.
Организует ретроспективную самооценку.
Делают выводы в результате самостоятельной и совместной работы класса.
Оценивают себя по лесенке .
Критерии
Понял и сумел применить 3-ступень
Допустил ошибки 2-ступень
Выполнил неправильно 1-ступень
(Р) Оценивать свои действия (в ретроспективе) и полученный результат.
Ретроспективная оценка
VII. Домашнее задание
Формулирует домашнее задание.
Упр. 386, 387 по выбору.
Делают осознанный выбор, учитывая свои способности.
Страницы: << < 2 | 3 | 4