Цель: организация исследование языкового материала для открытия способа выбора между -тся и -ться в глаголах.
Задачи:
- осознают свою ответственность за «тех, кого приручили»;
- выполняют действия самоконтроля по ходу деятельности и её завершения;
- умеют коллективно отразить план действий в памятке;
- читают и понимают информацию, представленную в модельном виде, переводят её в словесную форму и используют для решения учебно-практических задач;
- моделируют способ применения правила написания –тся и –ться в глаголах и применяют открытый способ.