соответствии с возрастными особенностями учеников
3мин.
Каллиграфическая минутка
Способствовать развитию мелкой моторики рук;
каллиграфически правильно писать строчные и заглавные буквы, слоги и слова;
Разъясняет задание.
К,ек,ик,ок,чик,очк
- На что похожи сочетания букв, которые вы прописали?
- Действительно это суффиксы.
- А что такое суффикс?
Подходит к детям проверяет соблюдение норм каллиграфии
Отвечают на вопросы
Записывают букву сочетания букв
Фронтальная работа.
Индивидуальная работа.
3мин.
3мин.
Мотивация.
Словарная работа.
Формирование у каждого учащегося личной потребности в последующей деятельности, связанной с повторением темы.
Разъясняет задание.
Вставьте пропущенные буквы
Объясните орф-му.
Назовите одним словом
Спрашивает детей
Какое слово лишнее? Почему
Объясните орф-му.
Измените слова, подставив суффиксы. - Для чего служит суффикс? /
Проводит беседу.
О посуде
Демонстрирует презентацию.
Отвечают на вопросы
Объясняют орф-мы
Смотрят презентацию.
Фронтальная
работа
Самопроверка по образцу.
Фронтальная
Работа
Использование ИКТ
3мин.
Актуализация
знаний. .
Работа в группах.
Актуализация опорных знаний, необходимых для введения и обоснования новых терминов, создание "ситуации успеха".
Разъясняет задание.
Повторяет правила работы в группе.
Определяет регламент работы.
Игра "Составь слова".
Слова: лес, лед,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>