ом, запишите слова и выделите в них корни. А что надо делать, чтобы выделить корни? (Подобрать однокоренное слово):
Классная - . . .
рассказ - . . .
осенний - . . .
весенний - . . .
рассвет - . . .
Проверяем!
- Какие другие изученные орфограммы встречались в этих словах?
- Почему в словах: рассказ, осенний, весенний, рассвет удвоенные согласные?
- Чем интересно слово классная, если рассмотрим его в разделе "Фонетика"? (8б, 8зв, ссс, яйа)
- В замок приехали туристы - ученики. Посмотрите на экран и скажите, как кого зовут? Запишите. Какие орфограммы в этих словах? (Алла, Анна, Геннадий, Инна)
Читайте также:
слайд 7
(хоровое чтение)
слайд 8
Самостоятельная работа.
слайд 9
Самостоятельная работа.
Проверка.
Фронтальный
опрос.
слайд 10
8. Диктант
Друг Словаринки Почемучка очень любознателен, его интересует всё в вопросах правописания слов, и он приготовил кроссворд.
Если вы отгадаете его, то узнаете, как будет называться проверочный диктант.
- Молодцы! Прочитайте слово по вертикали (класс).
Правильно, давайте напишем проверочный диктант "Наш класс".
Наш класс дружный. Мы любим разгадывать кроссворды. По субботам убираем осенние листья в школьном дворе.
Подчеркните удвоенные согласные в словах. Слова для справок: убираем.
слайд 11
разгадывание кроссворда. Проверка знаний по данной теме.
Доска: диктант "Наш класс" (уч-ся пишут на листочках)
9. Работа с текстом
- Второй друг Словаринки Всезнайка, который освоил все премудрости грамматики, привез жителям замка
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>