ю работу на уроке.
– Какую цель мы ставили в начале урока?
– Удалось ли нам ее достичь?
Комментирует упражнение 116; повторить словарные словаОтвечают на вопросы.
Слушают объяснение учителя. Делают соответствующие записиОткрыто осмысливают и оценивают свою деятельность на уроке. Принимают учебное заданиеБеседа по вопросам. Саморегу-
ляцияПриложение
– Составьте словосочетания из данных слов. Употребите одинаковые приставки и предлоги: до, в, под, за, от, по. Выделите приставки.
Нес, комната, гулял, сад; бежал, угол; плыл, берег; плыл, река; рубил, корень; бежал, школа.
Страницы: << < 2 | 3 | 4