Правописание приставок

ание! Правильный ответ!
9. Слайд 11.
Вот приставки
Их запомнить все легко,
Они дружат с буквой О.
- Вот мы и добрались до истины. Получается, что слово поспорило само с собой. Это иногда и у людей бывает, когда они спорят со своим внутренним голосом. Как он называется? / Совесть /.
- Давайте, исправим ошибку. / Учитель зачёркивает букву а, пишет над ней букву о/.
Мы секретик получили.
Знанья нам здесь подарили.
А теперь, чтоб всё понять
Надо это закреплять.
Попрошу сейчас внимания!
Вот и первое задание.
На планете школа есть,
Там приставок всех не счесть.
Подружились мы пока
С теми, где есть "о", не "а".
Образуйте-ка слова,
Где в приставках "о", не "а".
10. Слайд 12. / Изображение школы/.
11. Работа по теме урока.

12. Отгадывание слова по его составным частям.
Что ж, теперь должны
Отгадать всё слово мы.
Суффикс в нём из слова горка,
Корень в слове посадить,
И поможет поговорка
Нам приставку получить.
Что за слово, отгадайте,
Окончание в нём "а".
Всё быстрей соединяйте,
Получилось что, друзья?
/ На доске выписываются названные слова, в которых выделяются соответствующие орфограммы/
Посадка.
-Нам пора возвращаться на нашу планету Земля. Ой, мне сигнализируют о том, что пришло письмо.
Слайд 13. / Письмо/. В нём приказ. Прежде чем покинуть планету " Словообразования" получите контрольное задание, чтобы хорошо усвоить урок и запомнить правописание приставок.
13. Слайд 14.
Учащиеся пишут на активированной доске.

14. Осуществление проверки с помощью сигнальных карточек. Обратная связь. Работа учащихся на интерактивной доске. Активир