с ь знаком на конце и в середине слова перед согласными.
- Чему мы будем учиться? (учиться обозначать мягкость согласных при помощи ь знака)
Слайд 10 Цель: познакомиться с особенностями буквы мягкий знак (ь).
IV Организация познавательной деятельности
-Цель и тема урока определены. Ребята про ь знак мы с вами уже разговаривали и в 1 и во 2 классе, поэтому предлагаю сначала повторить пройденный материал.
1. Допиши предложения.
- Ребята, что мы уже знаем про ь знак? Работаем вместе с доской.
Слайд 11.
1. - (Мягкий знак звука не обозначает)
2. Мягкий знак прочесть.
3. Ь придаёт предыдущему согласному.
4. В начале слова стоять.
5. Заглавной буквы .
6. Может стоять в и слова. (место в слове)
V. Физкультминутка
- Ребята, приглашаю вас отдохнуть. Поиграем в игру "Гномы-великаны"
-Когда я буду называть слова с ь знаком на конце слова - приседаем, в середине - тянем руки вверх:
Сильный, метель, рысь, пальцы, кольцо, карась, васильки, олень, колокольчик, встань, пень, полька.
2. Игра "Чудесные превращения"
- Ребята, предлагаю вам побыть фокусниками, но вместо волшебной палочки у вас будет ь знак. Индиви. Работа на листе достижений.
- Прочитайте задание. Что нужно выполнить?
- Превратите слова :
Мел - в мелкое место мель
Угол - в топливо уголь
Шест - в число шесть
Вывод:- Какую работу может выполнять Ь? (изменять лексическое значение слов).
Слайд 12
- Как спрятать в середину слова ь в словах день, пень, окунь?
- В данных словах между какими буквами стоит мягкий знак? (между согласными)
- Какую работу выполняет ь знак, если стоит в середине слова? (указывает на мягкость предыдущего согласного)
- Ребята, запомните!!! Буква &qu
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>