нать спряжение?
Неопределенная форма на - ить или нет?
На -ить гл. - искл. не на -ить
II спр. I спр.
(кроме брить, стелить)
Неопреде
-Определите спряжение записанных глаголов.
- Перечислите личные окончания, которые напишите, если выясните, что глагол II спряжения. А если I?
-Проспрягайте глагол дежурить. Работа выполняется с комментированием.
У детей в тетради запись: я дежурю мы дежурим
ты дежуришь вы дежурите
он дежурит они дежурят
IV. Работа над материалом урока.
1. - Давайте посмотрим, всегда ли по неопределенной форме можно узнать спряжение глагола? Поработаем над глаголами из стихотворения, предположите какого спряжения каждый из них.
Глаголу нравится читать, шуметь, играть, звенеть,
Работать и мечтать,
Шить, жить, свистеть и петь!
Дети выписывают глаголы в столбик и указывают предполагаемое спряжение.
Читать - I
Шуметь - I
Играть - I
Звенеть - I
Работать - I
Мечтать - I
Шить - II
Жить - II
Свистеть -I
Петь - I
-Давайте проверим, правильно ли вы рассуждали. Для этого образуйте формы 2-го лица ед. ч. , 2-го и 3-го лица мн. ч.
Дети дополняют запись:
Шуметь - I шумишь, шумите, шумят
Играть - I играешь, играете, играют
Звенеть - I звенишь, звените, звенят
Работать - I работаешь, работаете, работают
Мечтать - I мечтаешь, мечтаете, мечтают
Шить - IIшьешь, шьете, шьют
Жить - IIживешь, живете, живут
Свистеть -Iсвистишь, свистите, свистят
Петь - I поешь, поете, поют
- Что вы заметили? ( Что глаголы шуметь, свистеть, звенеть - второго спряжения, а глаголы шить, жить - первого спряжения).
- Как вы определяли спряжение? (По ударным личным окончани
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>