ог и букву Н в местоимениях.
-Выполним 130 упр на стр. 62.
-Прочитайте. Замените имена существительные в каждом словосочетании личным местоимением в той же форме.
-Запишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы.
-Рядом с каждым именем существительным запишите в скобках местоимение, которым можно заменить это имя существительное.
-Укажите падеж имен существительных и местоимений.
-Беспокоился об отце (о нем - П. п. ). Одержал победу (ее - В. п. ). Увидел салют (его - В. п. ). Любовался пейзажем (им - Т. п. ). Сделал из металла (из него - Р. п. ). Извинился перед товарищем (перед ним - Т. п. ). Спросил у директора (у него/у нее - Р. п. ). Подъехал к вокзалу (к нему - Д. п. ). Доверять ученице (ей - Д. п. ). Мечтать о путешествиях (о них - П. п. ). Дружить с космонавтом (с ним - Т. п. ).
-Определить начальную форму местоимений в каждой паре словосочетаний.
Рефлексия и итоги урока. Формировать умение
ценивать общую
эффективность
собственной работы на уроке (р. )
Учить оценивать свою работу на уроке (л)
-Расскажите об особенностях склонения личных местоимений 3-го лица.
-Что нового вы узнали сегодня на уроке?
-Какое задание было интересно выполнять?
-Что показалось вам трудным?
Страницы: << < 4 | 5 | 6