29. Прочитайте задание к упражнению1.
Задание: прочитай стихотворение. (читает 1 ученик)
Задание к стихотворению: выписать слова с сочетаниями жи-ши.
Запишите слово упражнение. С красной строки через запятую выпишите те слова из стихотворения, в которых есть жи-жи.
Давайте проверим какие же слова вы выписали: камыши, тиши, живут, живой. Подчеркните зеленым цветом сочетания жи-ши.
Прочитаем правило на 29 странице. Повторим все вместе.
1. Страница 29, упр. Выписывают слова с сочетаниями ЖИ- ШИ.
2. Повторение правила стр. 29.
Планировать свою работу по повторению изученного ранее материала; перерабатывать полученную информацию: делать выводы на основе обобщения знаний;
Физминутка
Вы справились с этим заданием, вы, наверное, устали? Ну тогда все дружно встали.
Раз -- мы встали
Раз -- мы встали, распрямились.
Два -- согнулись, наклонились.
Три -- руками три хлопка.
А четыре -- под бока.
Пять -- руками помахать.
Шесть -- на место сесть опять.
Выполняют здоровье сберегающую технологию.
Обобщение знаний о понятии / правиле
Продолжаем работать по учебнику.
Какое мы знаем правило написания сочетания жи-ши?
Жи-ши пиши с буквой и.
Выполним упражнение 4 на 30 странице, прочитайте задание.
Измени слова так, чтобы они обозначали много предметов, и запиши.
Запишите 4 пары слов. Этаж, а много? Этажи. Чиж-чижи, морж-моржи, стриж-стрижи.
Выполняют задание по учебнику.
Записывают в тетрадь.
Высказывать свою точку зрения и пы
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>