Тип урока: Объяснение нового материала.
Цель: Обучающая: Познакомить учащихся с ролью частицы - не - и её раздельным написанием с глаголами. Развивающая: Совершенствовать умение употреблять и правильно писать частицу не с глаголами, обогащать словарный запас школьников. Воспитывающая: Воспитывать бережное отношение к природе, интерес к предмету, формирование познавательной самостоятельности и творческой позиции ученика.
Оборудование: презентация, компьютер, карточки, учебник.
Ход урока
1. Организационный момент.
Учите русский - годы кряду,
С душой, с усердием, с умом!
Вас ждёт великая награда:
И та награда - в нём самом!
"Глагол - самая огнепышущая, самая живая часть речи". (А. Югов)
- Как вы понимаете смысл этого высказывания? (глагол обозначает действия, движения, без него невозможно передать события, представить будущее, узнать прошлое).
2. Блиц-опрос.
- Каким членом предложения чаще всего бывают глагол?
- Сколько времен у глагола, как определить время?
- Почему форма глагола называется неопределенной?
- Как вы думаете, нам уже всё известно о глаголе?
- Есть что-то, чего мы ещё не знаем?
Сегодня на уроке мы познакомимся с ролью частицы не и её раздельным написанием с глаголами, будем совершенствовать умение употреблять и правильно писать частицу не с глаголами, обогащать словарный запас, воспитывать бережное отношение к природе.
Предлагаю вам поучаствовать в музыкальном конкурсе "Звёздный серпантин". Готовить вас к выступлению будут известные артисты нашей эстрады. За активное участие вы будете получать нотку, и в конце урока мы узнаем, кто выйдет в финал.
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>