. р. , 2 скл. , ед. ч.
Наречие
Гл. в форме пр. вр. , ед. ч. , м. р.
- Устно составьте предложение с одним из однокоренных слов.
- Назовите тему, которую мы изучаем.
(слайд 2)
(Текст раздается каждой паре).
Пометки в тексте:
V - уже знал
- новое
- - думаю иначе
? - не понял, есть вопросы
На уроках русского языка мы изучаем тему «Правописание глаголов в прошедшем времени».
Мы уже знаем, что глаголы в прошедшем времени изменяются по числам, а в единственном числе по родам.
Прошедшее время глаголов образуется от неопределенной формы глагола при помощи суффикса –л- и родовых окончаний –о, -а или окончания –и во множественном числе.
В основу глагола прошедшего времени входят глагольные суффиксы –е-, -и-, -а-, -я-.
Еще глаголы в прошедшем времени изменяются по лицам и числам, как и глаголы в настоящем и будущем времени.
- С чем вы не согласны?
- В чем не уверены?
- Что нового узнали о глаголах прошедшего времени?
- Продолжим изучение темы.
однокоренные
в корне безударная непроверяемая гласная
по словарю
освободитель
свободно
освободил
«Правописание глаголов в прошедшем времени»
V
V
V
-
Познавательные УУД:
анализ, сравнение объектов по выделенным признакам
Познавательные УУД:
выделение необходимой информации
Коммуникативные УУД:
Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации
III. Самоопределение к деятельности.
Проблемная ситуация
Фронтальная (на доске)
З…плыл -
Св…стел -
Хлоп…л -
Б…жал -
…ткрыл -
Увид…л –
- Чем похожи записанные слова?
- В каких частях слова пропущены безударные гласные?
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>