всего бывает определением.
Учитель. А сейчас я вам предлагаю совершить заочное путешествие по красивейшим городам нашей необъятной страны, которая называется…
Дети. Россия.
Учитель. Мы познакомимся с историческими памятниками, узнаем о достопримечательностях некоторых городов. Итак в путь!
5. Работа по теме урока.
Учитель. На доске записаны словосочетания. Ваша задача – вставить пропущенные окончания имен прилагательных, объяснить их правописание, определить род и падеж.
На доске:
красив… здание, в высотн… доме, до прав…
берега, к пешеходн… переходу, в городск…
парке имени Горького, на башнях древн…
Кремля, к железнодорожн… вокзалу
- Кто догадался, о каком городе можно рассказать, используя эти словосочетания?
Дети. О Москве.
Учитель. Что вы знаете об этом городе?
Дети. Москва-столица России. Москва – город-герой. Это многомиллионный город.
- Основатель города – Юрий Долгорукий.
Учитель. А сейчас мы попадем в один из самых молодых провинциальных городов России – в наш родной город …
Дети. Нальчик.
Учитель. Я хочу проверить, насколько хорошо вы знаете историю своего города.
Для этого проведем графический диктант.
Если вы согласны с моим утверждением, ставьте «», если нет, то ставьте «-«.
1 Город Нальчик основан в 1808 г.
2. Численность населения составляет 790 тыс. чел.
3. Кабардино-Балкарская республика обладает богатыми запасами полезных ископаемых, таких как вольфрам, молибден, нефть, источники лечебных вод и экологически чистой воды, запасы бентонитовых глин и туфовых залежей, ценные породы камней ( гранит, диорит, диобазовые порфириты) и многое другое. В настоящее время в пределах республики известно около 70 месторождений полезных ископае
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>