>Технология проведенияДеятельность
учениковДеятельность
учителяЗадания для учащихся, выполнение которых приведёт к достижению запланированных результатовПланируемые результаты
УУД
I. Организационный момент. Мотивация к учебной деятельности
Цели:
- актуализировать требования к ученику со стороны учебной деятельности;
- создать условия для возникновения у учеников внутренней потребности включения в учебную деятельность;
Подготовка рабочих мест, приветствие учителяПриветствие учителя:
Учите русский годы кряду,
С душой ,с усердием, с умом!
Вас ждёт великая награда,
И та награда - в нём самом! Доброжелательный настрой, улыбка
Работа с презентацией
(слайд 1)
Коммуникативные ууд:
учатся совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им
Регулятивные ууд:
учатся самоорганизовываться
Личностные УУД
формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности
II. Актуализация знаний.
Цели:
- повторить знания об орфограммах в различных частях слова
-формировать умения группировать слова по типу орфограмм
Учащиеся читают слова и делят их на группы в зависимости от того , в какой части слова находятся выделенные орфограммы:
Снежок, холодный (корень)
Засверкать, перезимовать (приставка)
беловатый, голубенький
(суффикс)
Улетает ,на морозе
(окончание)
Задаёт учащимся вопросы,
создаёт ситуацию, при которой возникает необходимость проверки полученных на прошлом уроке новых знаний:
В каких частях слова выделены орфограммы?
На какие группы можно разделить данные слова?
Что вы знаете о правописании данных орфограмм?
Работа с презентацией (слайд 2 )
Познавател
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>