мме по обществознанию в разделе "Право" и предусмотрена в тематическом планировании.
Урок "Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность" является составной частью курса "Обществознание", следовательно, на данном уроке должны были решаться задачи, как данного урока, так и всего курса в целом, в том числе такие как:
формирование ключевых компетенций в области участия в улучшении демократических, политических институтов,
развитие умения применять знания с целью успешной социализации.
Прослеживались как внутрипредметные, так и межпредметные связи: обществознание - история, обществознание - литература.
2. Характеристика триединой цели урока с опорой на характеристику класса.
Цели урока поставлены мною выше следует отметить, что нужно различать цели урока, поставленные учителем и цели для учеников.
Интерпретация познавательного аспекта триединой цели урока для учащихся: способствовать формированию правовой культуры учащихся на примере изучения темы "Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность".
В ходе урока класс совершенствует работу с нормативной документацией, изучает тексты, написанные в официально-деловом стиле. Также приводят иллюстрацию жизненных примеров, характерных для поведения подростков.
Развивающий и воспитывающий аспекты триединой цели урока поставлены, исходя из характеристики класса с учётом индивидуальных особенностей мышления учащихся.
3. Характеристика замысла урока. Характеристика этапов урока.
Был подготовлен план-конспект урока, отражающий взаимодействие
деятельности учителя и деятельности учащихся в соответствии с
поставленными задачами.
Для поддержания внимания и мыслительной акт
Страницы: << < 25 | 26 | 27 | 28 | 29 > >>