Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>

рь мы с вами попробуем решить практические задачи:
Ситуация первая: "Гражданин Н. из окна своей квартиры, находящейся на 5-м этаже одного из домов в центре города, выбросил, пустую бутылку. Бутылка попала в лицо, проходившего гражданина М. В результате травмы М. лишился глаза".
ЗАДАНИЕ: проанализируйте все элементы состава правонарушения, квалифицирующие признаки, дайте квалификацию содеянного.

Ситуация вторая: "Гражданин К. ехал в автомобиле и превысил скорость, надеясь, что аварии не произойдёт, так как он опытный водитель, однако не смог справиться с управлением, выехал на тротуар и сбил пешехода. Воспользовавшись тем, что свидетелей происшествия не было, К. уехал с места преступления, но вскоре был задержан. Пешеход от полученных травм скончался.
ЗАДАНИЕ: проанализируйте все элементы состава правонарушения, квалифицирующие признаки, дайте квалификацию содеянного.

Вопрос: Какие правонарушения, наиболее часто совершаемые несовершеннолетними (подростками)?
Ответ:
1. Оскорбление
2. Мелкое хулиганство
3. Незаконное приобретение, хранение, перевозка, изготовление, переработка наркотических средств, психотропных веществ в крупном размере
4. Жестокое обращение с животными
5. Вандализм
6. Массовые беспорядки
7. Распитие спиртной и спиртосодержащей продукции
8. Появление в общественных местах в состояние опьянения
9. Умышленное уничтожение или повреждение имущества
10. Кража

Вопрос: Почему формируется такое поведение? Что влияет на подростков?
Ответ:
1. Неблагоприятные условия семейного воспитания.
2. Недостаточное внимание и любовь со стороны родителей.
3. Гиперопека.
4. Чрезмерное удовлетворение потребностей ребенка.
5.

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: