связанные с имущественными и такими неимущественными отношениями, которые представляют для человека духовную ценность.
Учащимся предлагается определить, где проступок, а где преступление?
1. Водитель автомобиля решил проскочить на красный свет светофора, опаздывая на работу. Пешеходов и машин вблизи не было.
2. Водитель автомобиля решил проскочить на красный свет светофора, опаздывая на работу. Пешеходов и машин вблизи не было. Но вдруг на дорогу выбежал мальчик, водитель не успел затормозить, и мальчик получил увечья.
Предлагаю вам на рассмотрение ситуации и прошу определить, какие из них следует отнести к преступлению, а какие к проступку.
Толя, учащийся средней школы, был замечен в спортивном зале курящим. (Проступок)
Полина и Федор, ученики 9 класса, возвращаясь с дискотеки, разбили стекло в доме (Проступок)
Эдик, ученик 7 класса, пришел в школу с газовым пистолетом (Преступление)
Женщина, проживающая на улице напротив школы, продавала школьникам наркотики (Преступление)
От Димы пахло алкоголем, это заметил один из учителей, когда Дима, шатаясь, шел по школьному коридору (Проступок)
Коля, учащийся 11 класса, принёс в школу марихуану для того, чтобы отдать её своим друзьям (Преступление)?
Даша с подругой в течение недели не посещали школу, скрыв это от своих родителей (Проступок)
Один учащийся школы угрожал другому тем, что изобьет его (Проступок)
Проклассифицировать указанные противоправные деяния на проступки (1) и преступления (2):
1. Грабёж
2. Торговля с рук в неустановленных местах
3. Кража
4. Невыполнение договора
5. Неоплаченный проезд в транспорте
6. Вымогательство
7. Повреждение телефона-автомата
8. Мошенничество
А тепе
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>