ройденного материала.
Оборудование : заготовки из тонколистового металла, киянки, чертилки, линейки, слесарные угольники, ручные слесарные ножницы, напильники.
4. 2 Демонстрация приемов и
последовательность выполнения
действий. Учитель объясняет порядок и последовательность выполнения работы. Показывает образцы.
4. 3 Предупреждение о возможных ошиб-
ках. Критерии качества. Учитель обращает внимание учащихся на критерии качества:
соблюдение размеров;
параллельность и перпендикулярность;
аккуратность;
соблюдение правил техники безопасности.
Предупреждает о возможных ошибках.
4. 4 Правила техники безопасности при
выполнении работы.
Правила техники безопасности при правке:
1. Работать только исправным инструментом
2. Надевать рукавицу на руку, придерживающую заготовку
3. Держать левую руку в стороне от места удара
При разметки:
1. Не класть чертилку и разметочный циркуль в карман халата.
2. Чтобы не поранить руки подавать чертилку можно товарищу кольцом от себя, а класть на рабочее место- кольцом к себе.
При резки:
1. Слесарные ножницы надежно закреплять в тисках
2. Не держать левую руку близко к лезвиям ножниц.
При зачистке:
1. Запрещается работать напильником без ручки
2. Не проверять качество зачистки заготовки на ощупь.
5 . Практическая работа учащихся под
контролем преподавателя.
30 мин.
Текущий инструктаж - целевые обходы.
5. 1 Проверка организации рабочих
мест и соблюдение безопасных
приемов труда. Учитель проверяет правильность организации рабочих мест:
Наличие необходимых инструментов и приспособлений;
Правильность использования их учащимися.
<
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>