Урок математики в 5 классе по теме " Правильные и неправильные дроби".
Цель урока: Ознакомить с правильными и неправильными дробями, учить понимать их смысл
Задачи:
Обучающие:
формирование представлений о правильных и неправильных дробях;
приобретение умения составлять и записывать правильные и неправильные дроби.
Развивающие:
умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать причинно-следственные связи, строить логические рассуждения и делать выводы;
умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения.
развивать внимание, речь, память, логическое мышление, самостоятельность
Воспитательные:
формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;
формирование целостного мировоззрения;
формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками
Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность ученика
УУД
1. Организационный момент
- Здравствуйте, ребята! Присаживайтесь.
Готовятся к уроку, приветствуют учителя.
Регулятивные: контролируют свою готовность к уроку
2. Актуализация опорных знаний
а) На доске записаны дроби , , , , , , ,
Прочитайте эти дроби, назовите числитель и знаменатель, что означает каждая дробь.
б) Как сравнить дроби с одинаковыми знаменателями?
в) Как найти от числа 42?
г) Как найти число, если известно, что от него равны 4?
е) Расположить числа в порядке возрастания: , , , , , .
ж) В порядке убывание: , , , , , .
Устно отвечают на задания. Фронтальный опрос
Коммуникативные ууд: умение с достаточной пол
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>