/>
14;121;10099;99100;245;33;52;3429;99
2) Предлагаю работу в парах (или индивидуально)
Даны три числа : 11; 12; 13.
Используя только эти числа составьте
Все правильные дроби
Все неправильные дроби
Отвечают с пояснением.
Работа в парах
Универсальные логические действия:
- построение логической цепи рассуждений;
- синтез как составление целого из частей, в том числе самостоятельно достраивая, восполняя недостающие компоненты;
Познавательные
выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий;
5. Физминутка
На доске записана дробь:
410
Будьте внимательны. Если я называю дробь, большую чем 410, то вы стоите, если меньшую, то сидите.
Выполняют физкультминутку
6. Закрепление
- Откройте учебники, стр. 106-107 , 378,379,380
Выполняют задания по учебнику в тетради и на доске с последующим самооцениванием
7. Рефлексия
Перед вами цепочка из слогов и букв. Выполнив задания теста, вы должны поставить соответствующий знак вместо ? если согласны с утверждением или - если не согласны.
1. Правильная дробь не может быть больше 1. ( )
2. 77 - это правильная дробь. (-)
3. Неправильная дробь больше или равна 1. ( )
4. 58 - это неправильная дробь( -)
5. Неправильная дробь всегда больше правильной. ( )
Если вы поставили в первом высказывании , то запишите ниже буквы "МО", если - то "ПОВ"
На второй: Если , то "Т", если - "Л",
Третий: "ОД" - "О"
Четвертый: "Р" - "Е"
Пятый: "Ц", - "И"
Что у вас Получилось?
Отвечают на вопросы теста, если правильно его выполнили, то получают с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>