, маршрутное такси.
- Если в машине едет много людей, то такая машина называется общественный транспорт.
- Поднимите руку те, кто из вас ездил в общественном транспорте? Как вы считаете, все ли пассажиры соблюдают правила поведения в общественном транспорте?
- Какие нарушения вы замечали?
- Вот и нас появился новый автобус, чтобы покатать своих воспитанных пассажиров, но для этого надо хорошо знать правила поведения.
Дети называют транспорт по картинкам, которые нарисовали.
Воздушный, наземный, водный, пассажирский , грузовой.
Дети выполняют работу у доски.
Ответы обучающихся.
Я считаю. . .
Я уверена. . .
Ответы обучающихся.
3
Целеполагание, планирование деятельности на уроке
Введение в тему,
Слайд 6
Знакомство с новыми словами
Слайд 7,8
Образец книжки-памятки
Слайд 9
Слайд 10
Слайд- проверка 10
Тема нашего урока "Правила поведения в транспорте".
Нам встретятся следующие слова:
Пассажир - тот, кто совершает поездку в транспорте.
Салон - внутреннее помещение для пассажиров в автобусе, трамвае, самолете.
Кондуктор - работник, обслуживающий пассажиров на городском транспорте.
- Сегодня мы с вами разработаем и оформим памятку пассажиру, где укажем правила, которые он должен соблюдать, подберём иллюстрации к правилам , обсудим проблемные ситуации и поиграем в с/р игру "Автобус" Чтобы нам было легче работать, мы разобьем эту тему на несколько этапов.
- Этапы будут следующими:
Правила поведения на остановке
Правила поведения в сало
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>