ь ученика
1
2
3
4
5
1
Организационный момент
Этап психологической подготовки
учащихся
Релаксация на начало урока. Пальчиковая гимнастика.
- Добрый день! Я рада встречи с вами. Желаю вам быть активными, дружными на уроке и радовать знаниями всех нас. Тихо и красиво сели.
-Начинаем урок с пальчиковой гимнастики. По ходу чтения стихотворения по очереди загибайте пальчики, повторяя движения за мной.
Мы с первым пальцем - малышком,
В трамвайный парк пойдём пешком.
С другим поедем мы в трамвае,
Тихонько песни напевая.
А с третьим - сядем мы в такси,
Попросим: -"В порт нас отвези"!
С четвёртым пальчиком в ракете
Мы полетим к другой планете.
Садись ка, пятый самолёт,
С тобой отправимся в полёт.
-Молодцы!
Настрой детей
Слушают, повторяют движения за учителем.
Садятся за парты.
2
Актуализация опорных знаний
Этап подготовки к сознательному усвоению материала.
Выставка рисунков.
Слайд1
Игра "Что лишнее"
Слайд 2,3,4
Слайд 5
Автобус из модулей
- Что мы изучали на прошлом уроке?
- Что было задано на дом? (нарисовать виды транспорта).
Предлагаю всем детям свои рисунки распределить по видам транспорта.
- Что нарисовала (----)? К какому виду транспорта нужно прикрепить их?
- Внимание на экран. Что это? Назови, одним словом.
- "Назови что лишнее?" Докажи.
1. Автобус, самолёт, вертолёт.
2. Теплоход, лодка, троллейбус.
3. Мотоцикл, автобус
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>