о сделать, это ознакомить учащихся с видами конфликтов, рассказать о возможных причинах их возникновения.
Предлагаю вам выразить свое отношение к проблеме, и написать синквейн ("стихотворение", состоящее из пяти строк) по теме "конфликт".
Слайд 24
Порядок написания синквейна:
Первая строка - одно ключевое слово, определяющее содержание синквейна.
Вторая строка - два прилагательных, характеризующих данное понятие.
Третья строка - три глагола, показывающие действие понятия.
Четвертая строка - короткое предложение, в котором автор высказывает свое отношение.
Пятая строка - одно слово, обычно существительное, через которое человек выражает свои чувства, ассоциации, связанные с данным понятием.
ПримерКонфликт
Непродолжительный Неприятный
Обижает Нарушает Ссорит
"Учитесь властвовать собой"
Столкновение
Обсуждение задания.
Слайд 5
2. Формулируем определение понятия "конфликт".
"Конфликт - столкновение, противоречивая ситуация,
когда одна сторона противостоит другой"
3. Известно, что время, потраченное на сам конфликт, во много раз меньше времени после конфликтных переживаний. По этой причине конфликты разумнее предупредить, чем устранять последствия запущенного конфликта.
Правила предупреждения конфликтов
Не говорите сразу с взвинченным, возбужденным человеком.
Прежде чем сказать о неприятности, постарайтесь создать доброжелательную атмосферу, отметьте заслуги человека, его хорошие дела.
Постарайтесь посмотреть на проблему глазами другого человека.
Не скупитесь на похвалу.
Умейте заставить себя молчать, когда вас задевают в мелкой ссоре, будьте выше мелочных разборок!
II этап. Модель разрешения
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>