не можете это сделать, т. к. вас слушают посторонние, как дать знать собеседнику? (обыграйте ситуацию)
8. Можно ли по телефону:
oo Поздравить с Днем рождения человека пожилого возраста.
oo Выразить соболезнование.
oo Пригласить на свадьбу.
oo Поблагодарить за дорогой подарок, услугу.
9. Кто первый заканчивает разговор:
oo Кто звонил или кому звонили?
oo Мужчина или женщина?
oo Старший или младший?
oo Лицо подчиненное или вышестоящее?
10. Если вы сняли трубку на работе, что необходимо сказать?
4 конкурс: Сейчас вы попробуете на деле показать и доказать ваше умение общаться с родителями и детьми . Ведущий предлагает командам придумать и разыграть ситуации общения:
1 команде: воспитатель-ребенок
2 команде: воспитатель-родитель
(любые ситуации)
Участники противоположной команды должны оценить положительные или отрицательные стороны общения.
Жюри оценивает конкурс по 5-ти бальной системе.
5 конкурс " Объяснялки".
Доступно и логично объяснить ребенку смысл пословицы:
1 команда: 2 команда:
- Поспешишь - людей насмешишь. - Решетом воду носить.
- За двумя зайцами погонишься, - Семь раз отмерь - один
ни одного не поймаешь. раз отреж.
- На чужой каравай рта не разевай. - Семеро одного не ждут
Жюри оценивает по 3-х бальной системе, а затем подводит итоги.
Ведущий: Вы плодотворно поработали, показали свои знания и умения.
Но самое главное, что вы должны вынести с сегодняшней встречи, это убежденность в том, что детей надо любить всем сердцем, что каждое общение ребенка со своим педагогом должно вселять в него радость и оптимизм.
( Ш. А. Амонашвили)
Вот и пришла почта - наши письма с комплиментами (звучит музыка, адресаты читают свои пи
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>